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Jul 13, 2025

激进之爱

路加福⾳ 10:25-37

最常出⼝的之⼀就是“”,⽽在基督中,也是被讨论最多的词语。我常常在道中到“”,在 中歌唱“”,在教会⽣活中反思“”。谈论”是如此容易。但我们真变为现实?我是否让爱变 得有形,他⼈能感受到、摸到?我是否在系中造了?是否在家庭中表?是否把分享那些正渴 望和饥饿的他⼈? 

正是我在耶稣与⼀位律法家的对话中看到的情境。在原始希⽂中,路加使⽤了“nomikos”(希⽂: Νομικός)这个词,意思是⼀“律”或“精通摩西律法有能⼒诠释圣经的⼈”。因此,路加提到⼈是了“探”耶 发问:“我做什才能承受永⽣?”这个问题并⾮出于正的好奇⼼,或⼀渴望成真诚之⼼,⽽是想要那⾥套出⼀个与犹传统背的回答。若如此,位律法家就可以指控耶亵渎神。然⽽,耶却根据 圣经给出了正的答案——这个答案正是所有命的核⼼所在。具有刺意味的是,位律法家最跌⼊了⾃⼰下 的圈套,因⽤⽣活中的实际拓展了“正的意这个律法家或知道耶提出的所有正答案,也或 完全理解了些答案,但他却未能把它们活出。他⽆法体现神之间关系最核⼼的要素——

⽂中的对话也向我揭⽰:位律法家未能正吸收、化、融合活出他已掌握的理念。知道某个 教义,甚⾄理解——在本例中是“与爱⼈”的命——不等同于在⽣命中位律法然能准回答 耶问题,却完全未能在⽣活中教导。他已失去了,或者⾄少迟钝了,⽆法再感受到那种对上帝他⼈的。 

上帝和他⼈,是全部命中最核⼼的两个教导。古以⾊列⼈此⾮常熟悉,说实话,⼤多数现代基督徒也都 明⽩这个道理。然⽽,仍有多⼈在⽣活中未能实践出“”。其中⼀重要原因是的⼆元性——即爱上帝和他 ⼈之的分有些⼈认为应当上帝再他⼈;也有⼈张爱他⼈更重要。这种⼆元⽴的思⽅式曲了我 们对爱的理解、体验与践⾏,常常阻碍⼈们将爱到具上,⽆是⾯向上帝,是⾯向他⼈。正因如此,我仍然在这个世界中见证恐怖主谋杀族仇恨等害⾏——些都是缺席的果。将爱上帝与爱他⼈割裂 开来容易信仰者引向激的原旨主。他可能会误上帝就意味着憎恨不信相同教义的⼈,或们 觉得⾃⼰⽐其他宗的⼈越。这种误区正是当时耶路撒冷太⼈之仇恨的根源。因此,耶在本段中 述的⽐对这位律法当时太宗教领袖⽽⾔,是具挑性的。因唯⼀”付的⼈,是那⼈——⼀个与在⾝上存在突、甚⾄被敌视的⼈。我在周前曾耶路撒冷太⼈之 史仇恨背景。⽽耶⽂中向律法提出的问题不是测试对诫命的知,⽽是了激他的 ⾃我反省——也同每⼀⼈的反思。 

就是我今天福⾳⽂中悟到的功。透过这教导,耶向我揭⽰:上帝与爱他⼈其是⼀合⽽⼀的这两者⽆法分割;彼此相、互相流共同推⾛向“激”(radical love)。所,不 只是对别⼈做好事。正如耶,如果我那些也的⼈,那就失去了正的意正的是在⾯ 那些不好、截然不同,甚⾄见对⽴的⼈,依然选择敦促我便在令⼈不 适的境中也要活出——的⾃我使我那些的⼈,的理性想要咒骂当现实服我这个世界已破碎到不得去,我依然持去⽂中,耶仅仅是向那位律法师发问,更 是向他出了邀:去抱“激”——这种爱促使他打破撒耶路撒冷太⼈之的隔。同的, 这份今天也向我们发出邀:去打破我⽣活中存在的种种墙与

们历史上曾,早已⾜以醒我们认识到:这个世界迫切需要激(radical love)。战争歧视、殖民主、奴制、凌、仇恨⾔物虐待、⽣危机……些只是今世界正在持续发⽣的问题的⼀部分, 它们都在呼以激去回。然⽽,多⼈却未能做出回,因缺乏化的勇——缺 乏去毁⾃⼰他⼈之那堵的勇。 

与你分享⼀段⽣在印度尼西史,⽣在 1999 年⾄ 2002 年之。我们称“安汶突” (Ambon Conflict)——是印度尼西原住民社区内部的暴⼒突事件。安汶⼈(Ambonese)⽣活在印度尼 西亚东部的安汶(Ambon Island),主要由两个体组成:基督徒和穆斯林。他曾和睦相⼗年。然⽽, 不幸的是,在 1999 年,同⼀区内的基督徒穆斯林之重的暴⼒突。这场冲突造成超5,000 ⼈死亡, ⼀些⼈被⾸,⼗万⼈流失所、失去家。我的⼀些亲属当时差点被害,⽽⼀些亲属却成了加害者。这场冲突 ⼀直持到 2002 年才得以停⽌。当时两个同意停并开始彼此倾听。他和平协议》(Malino  Peace Agreement)成了和解,重新恢了⼀在安汶⽂化中延已久的传统区体系——Pela Gandong这 个 Pela Gandong 系是安汶⽂化中重要的⼀部分,旨在促村落之的和平共处与亲系。它帮助⼈起彼此 之早已建⽴的纽带⽽超越宗教与的隔,重建和平。⾥有⼀⾸于 Pela Gandong 的歌曲: 

“兄弟来吧亲爱的。” 
我提醒,” 
“我们两个来⾃同⼀。” 
“弟弟和哥哥的⽣活,” 
“是如此美,⽆法被打。” 
感受到的,我也感受到。”
“我们两个来⾃同⼀。” 
,我的兄弟姐妹。” 
我背负你的重我替。” 
“我是同⼀gandong。” 
“⼀⼼,⼀个灵魂。” 

过这句古⽼的谚语传统,安汶⼈放下了⾃我,来庆祝⼀——⼀打破隔些隔仅 仅是宗的分,更是”本⾝的⼆元割裂。

是⼀个值得我深思的重要教训。作为经教会礼拜、听过许道的⼈,我究竟有多少次正地把教导诸实践?同问题也适⽤于教会本⾝:是否以实际现实世界中的问题并体现爱远⽐ 我通常想象的要复杂得多。今天的⽂提醒我仅仅谈论爱是不的——我被呼召去活出们阅读福⾳ 书时,我不只是究耶如何同具有⼈的本性和神的本性——我是在遇上帝对这个世界可感知、可摸的。 

基督表明,仅仅是⼀理念,⽽是⼀活⽣⽣的在,是我可以看触碰听见的。就是上帝激的化⾝,正是祂教导的核⼼所在。 

在⽣活中实践,打破⼀切们与他⼈隔的藩,使⼈感受到、摸到、看见并听见这 份爱究竟是什